Author: Учитель

Наше образование
Информационный вестник

Юго-Восточное управление
министерства образования и науки Самарской области

№ 5 (87)
МАЙ 2014 г.

Сегодня в номере

Сопровождение работы с одарёнными детьми	1-2
Военный Парад в честь 69-й годовщины Великой Победы. Впечатления очевидца	3
Весенняя неделя добра / В преддверии летнего отдыха	3-4 / 4

Сопровождение работы
с одаренными детьми
Организация работы с одаренными детьми является важным направлением деятельности Ресурсного центра. В 2013 году организационно - информационное обеспечение реализации работы с одаренными детьми включало:
-разработку нормативно-правой базы (отдельные положения, инструкции)
-осуществление взаимосвязи и координации межведомственного взаимодействия образовательных учреждений и различных организаций (учреждений) округа по организации работы с одаренными детьми
-организацию и проведение предметных олимпиад, конкурсов, конференций для учащихся
-информирование и ознакомление педагогических и руководящих работников с направлениями развития системы образования, с инновационным опытом, новинкам педагогической, научно-методической литературы, с содержанием программ, учебников, УМК и т.п.);
-информирование о мероприятиях различного уровня, проводимых не Нефтегорским Ресурсным центром.
Традиционно наиболее распространенными формами работы с одаренными детьми являются Всероссийская предметная олимпиада и научно-практическая конференция школьников. Данные мероприятия имеют сложившиеся традиции проведения и занимают особое место в ряду интеллектуальных состязаний. Одной из задач организации данного мероприятия является формирование эффективной работы с одаренными детьми, создание условий для выявления, развития, социальной поддержки талантливых школьников, создание системы «равных стартовых возможностей» для способных детей и подростков в масштабах всей области.
Олимпиада и научная конференция проводятся ежегодно, охватывая широкий круг основных общеобразовательных предметов, что открывает возможности для участия в них практически каждому ребенку.
Количество учащихся, участвовавших в окружных предметных олимпиадах 7-11-х классов: 2010 год – 533 обучающихся, 2011 год – 250, 2012 год – 407, 2013 год -683 обучающихся. Из них победителей - 45 чел., призеров - 87 чел., призеров регионального этапа - 5чел.
Количество учащихся, участвовавших в окружных научно-практических конференциях выглядит следующим образом: 2010 год -93 чел., 2011 год -82 чел., 2012 год -107 обучающихся, 2013 год -90 обучающихся.
Важнейшим моментом работы с одаренными и способными учащимися является проведение окружной олимпиады для учащихся начальных классов.
Количество учащихся, участвовавших в окружной олимпиаде младших школьников: в 2010 году -145 обучающихся, 2011 год -148 обучающихся, 2012 год -134 и в 2013 году 151 обучающихся.
В феврале 2014 года впервые была организована окружная исследовательская конференция для учащихся 5-7 классов «Первые шаги в науку».
Активизация интеллектуальной инициативы учащихся, вовлечение детей в исследовательскую деятельность в различных областях науки и техники, выявление талантливых и одаренных ребят – вот основные задачи этой конференции, официальные итоги которой подведены 4 марта 2014 года.
Организатором данной конференции выступили ГБОУ ДПО ЦПК «Нефтегорский РЦ» и ГБОУ СОШ с. Утёвка.
Для экспертизы на заочный этап конференции было представлено около 100 работ по таким предметам, как история, русский язык, литература, иностранные языки, физика, математика, биология, химия. На очный этап для публичной защиты исследований и проектов допущено 78 учащихся, из которых свыше 40 детей стали победителями и призёрами конференции.
Наряду с традиционными испытаниями для одаренных детей в округе проводится ряд других мероприятий. Например, Ресурсный центр в 2013г. обеспечил организационное, информационное и методическое сопровождение более 53 конкурсных мероприятий для детей различного возраста, в которых приняли участие более 1500 обучающихся из всех образовательных учреждений округа.
Методическое обеспечение реализации данного направления включало:
- консультационную поддержку педагогов, работающих с одаренными детьми;
- повышение квалификации педагога через организацию семинаров, конференций, на курсах повышения квалификации.
- диссеминацию положительного опыта ОУ и педагогов по организации работы с одаренными детьми;
-участие в научно-практических конференциях разного уровня по проблемам одаренности.
Успех ребенка во многом зависит от профессионализма учителя, который с ним работает. Система методической работы охватывает педагогических работников дошкольных и общеобразовательных учреждений, а также педагогов учреждений дополнительного образования детей.
Мероприятия по повышению квалификации.
Повышение квалификации педагогов по проблеме организации работы с одаренными детьми может осуществляться прежде всего на курсах. К сожалению, эта возможность педагогами ОУ округа в предшествующие годы практически не использовалась. Можно отметить только 11 человек, которые прошли обучение на однодневных семинарах в СИПКРО в 2013г.: «Технология проектно-исследовательской деятельности младших школьников», «Организационно-методическое и психологические аспекты работы с одаренными детьми».
В 2014 году СИПКРО предлагает 6 курсов по тематике работы с одаренными детьми, на которые заявлено 53 педагога. 7 человек выбрали курс в университете Наяновой «Проектно-исследовательская деятельность как фактор одаренности». 1педагог ГБОУ СОШ с.Патровка пройдет повышение квалификации в ЦРО по теме «Организация учебно-исследовательской деятельности школьников».
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» нацеливает на персонификацию и индивидуализацию повышения квалификации в зависимости от потребностей педагогов. Это требует перехода на методическое сопровождение, ориентированное на профессиональные потребности каждого педагога. С этой целью Ресурсным центром проведена диагностика профессиональных затруднений и трудностей педагогов. В настоящее время завершается обработка анкет, по результатам которой будут разработаны диагностические карты по выявленным группам проблем педагогов и, в идеале, разработаны специальные образовательные траектории для выявленных групп.
Одной из форм методической работы, которая способствует повышению качества работы с одаренными детьми, является организация и проведение семинаров-практикумов в рамках окружных методических объединений, методических площадок августовских мероприятий и ежегодной педагогической конференции (из семи педагогических конференций две полностью были посвящены проблемам работы с одаренными детьми), индивидуальных и групповых консультаций для учителей, работающих в ОУ округа.
Итогом проведенных мероприятий становятся различные методические материалы, которые размещаются на сайте Ресурсного Центра.
Ежегодно организуется участие общеобразовательных учреждений в региональном конкурсе «Система работы школы с одаренными детьми Самарской области», призерами данного конкурса стали ГБОУ СОШ №2 г.Нефтегорска, ГБОУ СОШ с.Герасимовка, дом детского творчества «Гармония» и Центр детского творчества «Радуга».
С 2009г. по 2011г. Ресурсным центром была организована деятельность рабочей группы по психолого-педагогическому сопровождению работы с одаренными детьми. В ее состав входили педагоги-психологи общеобразовательных и дошкольных учреждений Юго-Восточного округа.
Целью деятельности рабочей группы являлось способствовать усовершенствованию (оптимизации) организации образовательного процесса и созданных педагогических условий в образовательных учреждениях, подведомственных Юго-Восточному управлению министерства и образования Самарской области по сопровождению способных (одаренных) детей.
Результаты этой деятельности:
- методические рекомендации для педагогов в работе с одаренными детьми (ежегодно перерабатываются и дополняются), размещены на официальном сайте Ресурсного центра http://resc.my1.ru/index/0-11
- рабочая документация педагога-психолога по сопровождению способных/одаренных детей (оформление плана мероприятий, программы по сопровождению одаренных детей, мониторинга, «Карты развития», отчета (с учетом требований Письма 15-15)
- участие в мониторинговых исследованиях, проводимых РСПЦ г. Самара по выявлению и сопровождению одаренных детей в ОУ, подведомственных Юго-Восточному управлению МОиН СО
- подборка методической литература для педагогов, специалистов, родителей по направлению «Одаренные дети».
Государственной программой «Развитие образования на 2013-2020 годы» (утв. Постановлением Правительства Российской Федерации 15 мая 2013 года) выявление и поддержка одарённых детей, создание условий для развития молодых талантов – одно из приоритетных направлений российской системы образования. В посланиях Губернатора Самарской области Н.И. Меркушкина депутатам Самарской Губернской Думы и жителям региона от 25.12.2012г. и 26.12.2013 года создание целостной системы работы с одарёнными детьми определено задачей особой важности. Целевая программа Юго-Восточного управления министерства образования и науки Самарской области «Развитие воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях Юго-Восточного округа на 2014-2016 годы» рассматривает работу с одаренными детьми как одно из важнейших направлений развития системы образования Юго-Восточного округа.
В этой связи, продолжая работу в этом направлении, мы ставим перед собой следующие задачи:
1. Выявить педагогов, использующих технологии работы с одаренными детьми; создать банк данных по учителям, работающим с одаренными детьми.
2. Продолжить работу по повышению квалификации педагогов через организацию семинаров, конференций, на курсах повышения квалификации в зависимости от потребностей педагогов.
3. Организовать проведение практических занятий, тренингов с привлечением преподавателей учреждений- социальных партнеров.
4. Создать постоянно действующий раздел «Одаренные дети» на сайте РЦ.
Наталья Сурикова,
директор ГБОУ ДПО
ЦПК «Нефтегорский РЦ»
Военный Парад
в честь 69-ой годовщины
Великой Победы.
Впечатления очевидца
9 мая учащийся нашей школы ГБОУ СОШ с.Патровка Данила Криворотов, участник фольклорно-этнографического коллектива «Берёзки», победив в конкурсе «Спасибо деду за Победу», среди двухсот учащихся Самарской области нёс портрет своего прапрадедушки Слярова Порфирия Михайловича на военном Параде в городе Самара. Колонна ребят с портретами своих героев под звуки духового оркестра прошла торжественным маршем от площади Славы к площади Куйбышева и разместилась на специальных трибунах среди 25 тысяч присутствующих.
С торжественным обращением выступил Губернатор Самарской области Николай Иванович Меркушкин. Гимн России собравшиеся исполнили под оружейные залпы. Все с замиранием сердца следили за выносом Флага России и официальной копии знамени Победы.
Площадь им. Куйбышева приняла праздничную эстафету в 10.00 с боем Кремлёвских курантов. В центре выстроились десятки расчетов войск Самарского гарнизона, возглавил парад генерал-майор Артур Шемайтис. Вместе с командующим 2-й гвардейской общевойсковой Краснознаменной армией Игорем Серицким они объехали колонны на «Волгах» - кабриолетах, приветствуя участников парада. Затем, чеканя шаг, в сопровождении сводного оркестра прошли военнослужащие, офицерские расчеты УФСИН, МЧС, подразделения МВД. С замиранием сердца зрители следили за прохождением военной техники, состоящей на вооружении воинских частей губернии. Возглавили механизированную колонну новые бронетранспортеры БТР-82-А. Впервые по площади проехали танки Т-72. По распоряжению Губернатора 50-тонные танки оснастили резиновыми башмаками, чтобы не повредить асфальтовое покрытие, и очистителями выхлопных газов.
Восторгу трибун не было предела, когда в небо взмыли самолеты Як-52. Выступление пилотов регионального отделения ДОСААФ России никого не оставило равнодушным. Они демонстрировали фигуры высшего пилотажа, имитацию воздушного боя и в заключение «нарисовали» в воздухе цифру девять. За полетом присутствующие наблюдали в течение 20 минут. Эмоции переполняли не только детей, но и нас, взрослых руководителей.
Данила по окончании Парада поделился своими планами: теперь он точно решил, что станет военным и, как его прапрадедушка, будет защищать свою маму, свою семью и свою Родину.
Ирина Бочкова,
ГБОУ СОШ с.Патровка
Весенняя неделя добра 2014
Весенняя неделя добра – ежегодная общероссийская добровольческая акция, которая проводится повсеместно в нашей стране, начиная с 1997 года, и формируется на основе добровольческих мероприятий различных организаций, учреждений и частных лиц, которые организуют социально значимые благотворительные мероприятия.
Целью Весенней недели добра является продвижение идеи добровольчества как важного ресурса для решения социальных проблем местного сообщества и повышение гражданской активности населения; популяризация идей, ценностей и практики добровольчества; укрепление сотрудничества между институтами гражданского общества и органами государственной власти в совместном решении социальных проблем. Цели и задачи Весенней недели добра полностью отвечают приоритетам государственной политики в области поддержки добровольчества, государственной молодежной и социальной политике, и нацелены на их реализацию.
Поэтому эта акция своего рода уникальное партнерское мероприятие, неделя добровольцев, которая ежегодно объединяет усилия сотен тысяч добровольцев по всей России – школьников, студентов, представителей учебных, общественных, коммерческих и государственных учреждений, органов власти, СМИ и всех желающих – для совместного решения социально значимых задач от самых маленьких до общероссийских.
В 2014 году на территории м.р.Нефтегорский при сотрудничестве Дома Молодежных организации и ГБОУ ДПО ЦПК «Нефтегорский РЦ» в рамках Весенней недели добра прошло мероприятие под девизом « Мы разные, мы равные», направленное на формирование адекватного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья у участников образовательного процесса.
С задорной и энергичной зарядки начался день учащихся младших классов ГБОУ СОШ №3 г.Нефтегорска «Веселые уроки», направленные на формирование умения работать в командах, применять знания, умения и навыки по учебным предметам. Мероприятие проходило в форме путешествия по станциям:
«Математика», «Чтение», «Окружающий мир», «Русский язык».
Так на станции «Чтение» команды должны были назвать как можно больше сказочных персонажей, на станции «Математика» ребята играли в игру «Молекулы».
Итогом дня стала выставка рисунков « Мы разные, мы равные», подготовленная учащимися 2»А» класса (классный руководитель Слепышева Т.Б) и 1 «В» класса (кл. руководитель Крючкова С.И.)
Таким образом, данное мероприятие позволило максимально включить детей с ограниченными возможностями здоровья в учебно-воспитательный процесс, способствовало их социальной адаптации.
Оксана Русакова,
методист ГБОУ ДПО ЦПК
«Нефтегорский РЦ»
В преддверии летнего отдыха
Совсем скоро закончится учебный год, наступит долгожданная летняя пора. Летний отдых детей должен быть насыщенным, полным событий и встреч. Надо использовать все возможности для интересного и полезного общения ребят со взрослыми и между собой. Досуг и игры должны побуждать подростков к приобретению новых знаний, к серьёзным размышлениям. Решение воспитательных и оздоровительных задач требует объединения усилия всех, кто непосредственно занимается организацией летнего отдыха детей. Поэтому очень важно сегодня коллективно создать концепцию и программу в данном направлении и целенаправленно работать всем педагогам по её реализации.
С 2008 года в образовательных учреждениях, подведомственных Юго-Восточному образовательному округу проводится конкурс программно-методических материалов в сфере организации отдыха, занятости и оздоровления детей и подростков в летнюю кампанию, за 6 лет проведения конкурса: 87 программ-участниц, в 2014 году-8. Данный конкурс организуется и проводится с целью поддержки и развития новых форм отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в летний период, обобщения и распространения передового опыта образовательных учреждений в данной сфере, содействия развитию творческой активности педагогических коллективов и организаторов летней кампании. Конкурсный программно-методический материал реализуется педагогами в течение всех летних каникул - в пришкольных лагерях дневного пребывания детей, в работе пришкольных и дворовых площадок, в молодежных и волонтерских отрядах. Разнообразие форм летней занятости позволяет родителям, подросткам и молодежи, несовершеннолетним «группы риска» выбрать себе вид отдыха по интересам. В результате для детей - активный отдых, развитие способностей в спорте, искусстве; сформированы навыки коллективной деятельности, профилактика правонарушений, дорожно-транспортных происшествий; для педагогов - повышение уровня педагогического мастерства. Педагогическое мастерство действительно растет - принимают наши педагоги участие в конкурсах областного и межрегионального уровня, занимают призовые места, что говорит о высоком уровне подготовки. Для обобщения и распространения передового педагогического опыта в ГБОУ ДПО ЦПК «Нефтегорский РЦ» создана и ежегодно обновляется база программ по организации летнего отдыха детей и молодежи. Программы размещены на сайте РЦ в разделе Летний отдых.
Светлана Кажомина,
методист ГБОУ ДПО ЦПК
«Нефтегорский РЦ»

Уважаемые педагоги! Дорогие наши дети!
От Юго-Восточного управления министерства образования и науки Самарской области поздравляю вас с международным праздником – Днём защиты детей!
1 июня — это день, дающий повод всем взрослым задуматься об огромной ответственности за каждого ребенка, за его жизнь и здоровье. Без знания, уважения и соблюдения прав детей невозможно цивилизованное общество, его будущее. В любых экономических условиях государством сохраняются программы, направленные на защиту ребенка, его отдых и развитие. Открываются новые детские сады, игровые площадки, спортивные объекты, совершенствуется система детского досуга.
В округе много талантливых ребят: музыкантов, художников, спортсменов, победителей предметных олимпиад, различных конкурсов, фестивалей, соревнований. Многие из них, несмотря на довольно юный возраст, успешно представляют район на республиканских, всероссийских и международных состязаниях.
Главный смысл жизни любого человека - сохранить после себя свое продолжение, поэтому дети - основное, о чем мы должны заботиться, воспитывать, любить безмерно и беречь от проявлений зла и несправедливости Дети надеются на нас, полностью доверяют нам, нуждаются в нас. Всё для них в этом мире только начало, впереди много возможностей. Мы обязаны оправдать детские надежды, сделать для них всё, чтобы они чувствовали себя под надежной защитой, создать условия для беззаботного детства.
Дорогие, самые удивительные и любимые наши дети, уважаемые взрослые! Рада поздравить всех вас с этим замечательным, нежным и добрым, весёлым и жизнерадостным праздником - Днём защиты детей! Желаю нашим малышам и малышкам, школьникам чистого неба, яркого солнца, любви родных людей. Педагогам, наставникам и родителям терпения и успехов в непростом деле воспитания! Пусть наши дети растут самыми счастливыми и прекрасными, умными и талантливыми, успешными и добрыми! С праздником!
Руководитель Юго-Восточного управления министерства
образования и науки Самарской области Е.Ю. Баландина

Наше образование

№ 5 (87)
МАЙ
2014г.

Наше образование

№ 5(87)
МАЙ
2014г.

Наше образование

№ 5 (87)
МАЙ
2014г.

Контакты: электронная почта: yugovostoc@yandex.ru, sud_ost_adm@samara.edu.ru,
адрес сайта в сети Интернет: http://ugo-vostok.do.am/
Номер подписан в печать 26.05.2014г. руководителем Юго-Восточного управления
министерства образования и науки Самарской области Е.Ю.Баландиной.
Тираж выпуска 50 экземпляров. Ответственные за выпуск Бережнова А.П., Павлова С.В.